五三班的坏小子读后感

倚栏轩整理的五三班的坏小子读后感（精选5篇），提供参考，希望对您有所帮助。

五三班的坏小子读后感 篇1

暑假前，张老师将自家的书运进教教室，我借来三本，其中一本是《五·三班的坏小子》，我真是爱不释手，没想到杨红樱阿姨当初写这样的故事，只是想取悦她的女儿，让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。

每次打开这本书，就能看到一个个快乐的场景。他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，在这金色的童年里，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是“五·三班的坏小子们”，既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们，我从心底里喜欢他们，更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。

不过，我在阅读时，常常想起我们四（2）班的快乐生活。肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生，常常在我的眼前跑来跑去，叽叽喳喳地闹个不停，我仿佛又回到鲜活开心的校园生活。我的班上以前也有这样几个坏小子，他们有的时候让我气得火冒三丈，有时候让我哈哈大笑，那些坏小子有时候还会吵架呢，我们女生就会上去极力阻止。

《五·三班的坏小子》中的三八线仍然使我记忆犹新，那调皮可爱的'肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间，说这叫三八线，并且要签订《三八线公约》。读完这个小故事，我也想和同桌搞一个三八线，因为他写作业时，膀子好像特别长，挤得我只有十厘米的地方了。不过，我既不用笔画线，也不用刀刻，当然只是口头签订《三八线公约》，因为我们可不想破坏友谊。

读完这本书，我就打开我的日记本，看看我们四（2）班“坏小子们”，眼前又再次浮现出他们活泼调皮的身影。朱桂城在课本剧表演中，用棉花粘成白眉毛，白纸条粘成白胡子表演老爷爷，拄着老柳树枝，却一步一瘸地唱着童谣，逗得全班同学哈哈大笑。张丽扬同学特别好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然来了个“倒挂金钩”的绝招，身子向后一弯，双手撑住地面，头便在两个脚后跟之间，笑眯眯得叫起来：“朱烨璐，我是毛毛虫，你怕不怕？”

我们四（2）班还有好多聪慧调皮、天真善良的同学，没有了他们，我的童年同样也就没有了精彩。突然，我的眼前一亮，对呀，我也要做一回小作家，像杨红樱阿姨那样，将我们班的故事编成一本《四（2）班“坏小子们”》，记下我们快乐的童年，让美丽的故事长成熠熠生辉的长春树。

五三班的坏小子读后感 篇2

读完了《五．三班的坏小子》这本书，我明白了做一个好孩子，不仅要成绩好，而且性格、动手能力和一些社会实践都得好。不光有这些，还得有创新力、创造力和幽默感。做一个好父母，不是只在嘴上说“我爱你！你是我的小宝贝。”等等一些话。他们不知道，我们孩子内心是怎样的。虽然人们说：“不要对小孩子那么宠爱。”但是，我们孩子都特别希望在一些特殊的日子里给自己一点小惊喜。我不说别人，就说说我自己吧。每次收到了他们的小惊喜，心里就无比地开心。

再来谈谈书中的人物吧。书的主人公冉冬阳是个无比幸福的孩子。她的父母十分通情达理，给时间做自己事。我觉得这样的父母令我敬佩。他们的'心是永远不会老的。还有夏雪儿，她的父母跟冉冬阳的父母恰恰相反。只要夏雪儿一有什么风吹草动，她的妈妈就特别警惕。再说说男生吧：“肥猫”、“米老鼠”、“豆芽儿”和“兔八哥”是四个铁哥们。这四位铁哥们的性格却截然不同，爱好也不同……

这本书的作者——杨红樱也是我特别喜欢的作家。她了解孩子的心声，像孩子们肚子里的蛔虫。

我爱《五．三班的坏小子》这本书!也更希望我的父母也能像冉冬阳的父母一样！

五三班的坏小子读后感 篇3

上课铃响了,可同学们还是闹哄哄的,此时此刻,我不由自主地想起了杨红樱阿姨的那本书《五.三班的坏小子》。

《五.三班的坏小子》主要是讲肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥这四个坏小子和五、三班的女生、老师之间发生的有趣故事还有军训故事。然而，这四个坏小子花样可多了，什么立体三八线呀、偷水管呀、纸上战争呀等等，说都说不完。

这四个坏小子他们也都有他们自己的特点。

肥猫的脸又短又宽，笑起来特别像猫，非常爱吃东西，上课也要吃，而且技巧不是一般的高。如果上课吃东西被老师抓住了，便只有一个选择，那就是挨揍。唉，搞了半天也搞不明白，肥猫为什么会取一个轻飘飘的名字：鲁云飞。米老鼠的性格跟老鼠极其相似。个儿虽小，但破坏性极大，胆小怕事，然而又不甘寂莫，十处打锣九处都有他。经常都是米老鼠闯祸，肥猫来背黑锅。因为他姓米，所以同学们都叫他“米老鼠”。战小欧，兔巴哥的原名，因为战小欧跑得比兔子还快，再加上他的那个小脑袋，两颗大门牙，所以都称他为“兔巴哥”。 豆芽儿头大身子小，平时在班上毫不起眼，他爱吹牛、搞笑，经常会在课堂上捣乱……

我觉得杨红樱阿姨的'这本书充分表现了当代儿童生气勃勃、天真善良的一面。在这里我们可以看到我们多彩的童年生活。

看到这本书，我想起我们班级里也有调皮捣蛋的男生，但是他们也会为班级争光，帮助同学。那群坏小子们，每天打乒乓、篮球等，没有一样他们是不玩的。但是他们表现出的天真无邪，聪慧调皮，往往是很多小孩没有的。我相信他们的心灵始终是最纯洁的。

我想：我们的童年生活因他们而精彩！

五三班的坏小子读后感 篇4

今天我向大家推荐一本书，名字叫作《五.三班的坏小子》。这本书实在是太好

看了，看了几篇后我便爱不释手。

这本书是说白果林小学的五（三）班，有四位非常淘气而出名的“坏小子”。

他们所在的班级，既优秀又差劲。为什么会说既优秀又差劲呢？优秀的是他们班的同学非常聪明；坏就坏在他们的.淘气。“坏小子”虽然坏，但他们有爱心。肥猫是个大胖子，他每天都需要吃很多东西。他特别爱吃的就是“中国汉堡”，他每次都会在第四节课上掏出来，偷偷地吃。有时候被老师发现就得挨骂。虽然他外表看起来很坏，其实他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘记带雨伞，他把伞塞进她的手里就跑，等那个同学回到家门口，肥猫突然从一个地方钻出来，把伞拿走。“米老鼠”更是一个捣蛋鬼，经常恶作剧，害得肥猫经常被严老师请家长。不过有一次，他家的猫病了，他又没钱替猫治疗，哭了个半死。这说明，他非常有爱心。“兔巴哥”是五（三）班里面跑得最快的。他有一个特点，就是每次跑步都会闭上眼睛。记得有一次运动会接力赛，他不管三七二十一地往前冲，一下子就冲出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽儿是一个吹牛大王，他每次说的那些故事，同学们都会半信半疑，以为他在吹牛。

我从他们身上看到了我们六（三）班的身影，生机勃勃，聪明调皮。里面的肥猫就像我们班的陈锴一样，肥嘟嘟的身子，调皮爱闯祸，还很爱贪吃，经常被老师批评，不过他很讲义气。豆芽儿也挺像我们班的李丁森，老是爱吹牛。表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，才发现他们非常善良热心。从中我明白了一个道理：不能以貌取人，要善于发现别人的优点。

五三班的坏小子读后感 篇5

大家一定知道杨红樱，她可是最热门的儿童文学作家，她写过《女生日记》后又写了一部长篇力作，那就是《五·三班的坏小子》也是校园笑话系列的，这本书令我感受很深。

看过这本书的人都知道，书中的肥猫是一个上学爱带零食的人，而且是学习不认真的人，他的同桌夏雪儿学习非常好，也非常讨厌肥猫，因为每次报听写肥猫都会错许多，他们的严老师会让夏雪儿看着肥猫改听写，这样一来，下课了夏雪儿就去不了外面玩。他们的故事会让我们知道该怎么帮助别人。

其实我们生活中也有许多这样的事情，比如我们组的最后一位，我的好同学学习非常好，他叫杨帝豪，而他的同桌闫晓雨的.学习非常差，老师都说好生帮助差生，杨帝豪只好帮助闫晓雨，就连下课都玩不了，我们每次叫杨帝豪去玩，杨帝豪都摇了摇头。读到这里，我们分析一下，如果你的学习非常好，你应该找一个学习好的同桌。

还有一次，我的同学生了病，老师叫我去他家告诉他今天的作业，可是，他家离学校很远，我不知道该怎样去他家，我决定一定要完成老师交给我的任务。我便走着去他家，到他家了，天已经黑了，我把作业交给他后，冒着天黑回了家，那时我非常害怕。不惧害怕帮助别人是非常好的。

同学之间应该和好。我们应该欢笑、快乐。